小学的语文虽然简单，可是我们还是要勤加练习，学会总结。因为只有亲自去做才不会养成眼高手低的坏习惯。下面是我们学大教育编辑的小学语文课文人物对话练习，希望能够给大家带来一些帮助。
用好标点符号
1.提示语在前，用冒号，引号.(如：老师说："你们一定要认真听讲.)
2.提示语在后，用引号，句号.(如："你们一定要认真听讲，"老师说.)
3.提示语在中间，提示语后面用逗号，前后句子双引号(如：“同学们”。老师说，"你们一定要认真听讲.")
4.省略提示语，话语别忘双引号.
三年级听记人物对话练习一
星期天上午，我正在复习功课。忽然听见门外传来又甜又脆的喊声："小燕，小燕!"我一听就知道一定是我的好朋友--小云在喊我。我连忙放下笔，去给她开门。"小燕，我发明了一种'学习棋'，你快跟我去看看吧!"一见面，小云就满面笑容地对我说。"看你高兴的，什么'学习棋'?"我问。"先别急，一会儿你就知道啦?"说完，小云拉着我的手向她家跑去…
以上就是小学语文课文人物对话练习的全部内容了，希望同学们在以后的学习中学会用实践来巩固我们所学的知识，这样我们的记忆会更加深刻。
